於 2014年2月24日 (一) 20:08 的修訂

課程資料與文件

本課程教學目的在有效提升科技背景學生的英文表達能力，英文是科技資訊交流中最主要要語言，本課程涵蓋會話、簡報、書信與論文三個主題，會話部份提供學生各種不同的情境對話，使學生可藉以進行口說練習；簡報部份指導學生如何製作與發表成功的簡報；書信與論文部份列舉專業書信及技術性論文應具備的要求與注意事項。

1.提升科技背景學生的英文閱讀與表達能力 2.提供學生各種不同的情境對話練習，使學生有能力進行英語口說。 3.使學生有能力製作與發表成功的簡報。 4.使學生有能力撰寫專業書信及技術性論文。

工程科技英文實務與演練第二版，董紫儀、白姝玉著，滄海書局。

週次	授課內容	教學活動
一	Course introduction(課程介紹)、Team organization(小組分組)
二	Conversation-Going to work	作業：每組(二人)自選2個對話錄製編輯上傳到Youtube。
三	Conversation-On the road and on the phone
四	Conversation-Working with colleagues
五	Presentation-Learning and preparing for a presentation
六	Presentation-Conducting a presentation
七	Presentation-Case study
八	Presentation-Case study
九	Mid-exam(期中考)
十	Letters and papers-Curriculum vitae and resume
十一	Letters and papers-Curriculum vitae and resume
十二	Letters and papers-Autobiography and cover letter
十三	Letters and papers-Autobiography and cover letter
十四	Letters and papers-Autobiography and cover letter
十五	Letters and papers-Technical papers
十六	Letters and papers-Technical papers
十七	Letters and papers-Technical papers
十八	semester exam(學期考試)

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 | 二
 |Conversation-Going to work
-|Setting: Discuss with a partner about a coming interview (does not have to be real). Describe to your partner what the job is like. How confident are you with getting the job? Or talk about other plans for the future you have made for yourself.
+|作業：每組(二人)自選2個對話錄製編輯上傳到Youtube。
-場景：和一位同學討論有關一個你將參加的工作面試。描述一下這是一份什麼樣的工作、你的信心如何，或是談談畢業後其他的打算。
 |-
 | 三