"網路概論" 修訂間的差異

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(教學進度內容)
(課程資料與文件)
 
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=課程資料與文件=
 
=課程資料與文件=
#成績冊 [http://sdrv.ms/1bdiyS5 日資二乙]
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#成績冊 [http://sdrv.ms/1ayrkM6 日資二乙]
#[http://sdrv.ms/1bdiDVK 線上文件區]
 
 
#[https://www.facebook.com/groups/339465689478670 臉書社團]
 
#[https://www.facebook.com/groups/339465689478670 臉書社團]
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#[http://sdrv.ms/1fTMAfK 考試題庫區]
  
 
=課程大綱=
 
=課程大綱=
  
 
==課程簡介==
 
==課程簡介==
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網路概論課程建立學生對網路的基礎認知,了解網路各元件的原理,從而建立起規劃、建置與維護網路的能力。
  
 
==教學目標==
 
==教學目標==
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#使學生熟悉網際網路之基本架構及其學理應用,以奠定網路專業知識與技能之基礎,此門課主要在培養學生使用電腦網路時,應熟知的網路相關知識,並進而奠定網路相關之專業技能,本課程著重實際作業與基本觀念之培養。
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#探討網路之基本組件、傳輸媒介、通訊協定及其運作原理、交換技術,期使學生掌握網路所需面對的相關技術與管理課題。內容包括OSI 七層架構,TCP/IP模式、網路之演進及未來之趨勢,Repeater、 Hub、bridge、Switch、Router 之差別與優缺點,網路拓樸,Ethernet、CSMA/CD、IP、ARP、RARP、ICMP、TCP、 DNS等協定。
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#建立網路建置與除錯能力。
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#建立通過CCNA認證之基礎能力。
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#認知網路安全知識並應用於安全的日常網路使用。
  
 
==指定書目==
 
==指定書目==
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== 參考書目/資料 ==
 
== 參考書目/資料 ==
 
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#[http://sdrv.ms/1911MoH 網路的配線]
== Text formatting markup  ==
 
  
 
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== 教學進度內容  ==
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! width="10%"|週次
 
! 授課內容 
 
! 授課內容 
  
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| 七
 
| 七
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| 無線傳輸媒介和設備
  
 
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| 八
 
| 八
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| 無線網路
  
 
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| 九
 
| 九
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| 期中考
  
 
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| 十
 
| 十
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| IP層協定和原理
  
 
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| 十一
 
| 十一
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| TCP/UDP協助
  
 
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| 十二
 
| 十二
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| DNS和DHCP
  
 
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| 十三
 
| 十三
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| HTTP與WWW
  
 
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| 十四
 
| 十四
|  
+
| FTP與P2P協定
  
 
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| 十五
 
| 十五
|  
+
| 電子郵件、POP3和SMTP協定
  
 
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| 十六
 
| 十六
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| 即時通訊軟體和網路電話
  
 
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| 十七
 
| 十七
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| 網路入侵和資訊安全
  
 
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| 十八
 
| 十八
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| 期末考
  
 
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於 2016年9月13日 (二) 06:54 的最新修訂

課程資料與文件

  1. 成績冊 日資二乙
  2. 臉書社團
  3. 考試題庫區

課程大綱

課程簡介

網路概論課程建立學生對網路的基礎認知,了解網路各元件的原理,從而建立起規劃、建置與維護網路的能力。

教學目標

  1. 使學生熟悉網際網路之基本架構及其學理應用,以奠定網路專業知識與技能之基礎,此門課主要在培養學生使用電腦網路時,應熟知的網路相關知識,並進而奠定網路相關之專業技能,本課程著重實際作業與基本觀念之培養。
  2. 探討網路之基本組件、傳輸媒介、通訊協定及其運作原理、交換技術,期使學生掌握網路所需面對的相關技術與管理課題。內容包括OSI 七層架構,TCP/IP模式、網路之演進及未來之趨勢,Repeater、 Hub、bridge、Switch、Router 之差別與優缺點,網路拓樸,Ethernet、CSMA/CD、IP、ARP、RARP、ICMP、TCP、 DNS等協定。
  3. 建立網路建置與除錯能力。
  4. 建立通過CCNA認證之基礎能力。
  5. 認知網路安全知識並應用於安全的日常網路使用。

指定書目

網路概論與實務,陳湘揚,博碩文化

參考書目/資料

  1. 網路的配線

教學進度內容

週次 授課內容 
一  課程介紹、網路概論
基礎網路概念
通訊協定與網路模型
傳輸媒介和網路設備
乙太網路
廣域網路
無線傳輸媒介和設備
無線網路
期中考
IP層協定和原理
十一 TCP/UDP協助
十二 DNS和DHCP
十三 HTTP與WWW
十四 FTP與P2P協定
十五 電子郵件、POP3和SMTP協定
十六 即時通訊軟體和網路電話
十七 網路入侵和資訊安全
十八 期末考

評分方法

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