AUTODESK FUSION 360 教學


Fusion 360 電子書(資料來源/擁有者:AutodeskEducationTaiwan)

第一次玩3D 設計就上手 – Fusion 360 錦囊妙計  電子書練習題下載 (若下載失效…,備份在雲端硬碟)

Autodesk 官方教學文件

Fusion 360影音教學

使用DesignSpark Mechnical繪製神奇寶貝球

使用DesignSpark Mechnical繪製神奇寶貝球

使用DesignSpark Mechnical繪製神奇寶貝球

基本步驟:

1.用球體畫出一個100mm(10公分)的球體,並用「薄殼」功能將球體內部挖空,厚度為2.5mm。

2.繪製寶貝球的按鈕,按鈕大小直徑為30mm,外圍直徑為40mm,作法是進入草圖模式,將草圖平面移出到球體外,以圓形方式繪製2個圓40mm與30mm,形成一個環形,進入3D模式,使用拉動功能,設定減去,往球體方向拉動此環形,將空心球體去掉此一環形體,就可以得到按鈕。

3.生成2個平面,將這2個平面分開為3mm(離中心各為1.5mm),利用這2個平面以「劃分主體」功能,將此空心球體切分為2個空心半球。

4.繪製球體腰帶部份,使用「球體」功能從球心拉出95mm的球體(也就是原本球體的內部直徑,扣掉殼體厚度),同樣用「薄殼」功能,將此球體空心,再用步驟3的方式,切掉上下部份,留下中間腰部。

5.底座的部份是從腰帶複製切半而來的,這部份請直接看教學影片示範。

6.設定顏色,切到顯示,設定三個部份的顏色,腰帶與底座為黑色,上半球體為紅色,下半球體與按鈕為白色。

【神奇寶貝球教學影片】

Untitled from Fuh-Gwo Chen on Vimeo.

【3D建模-DSM教學】Android機器人

【3D建模-DSM教學】Android機器人

【3D建模-DSM教學】Android機器人

先找並下載一張平面的Android機器圖案,用來進行機器人的輪廓繪製參考。

androidman

把圖案拖拉至DSM的設計上

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我們要用軸拉動的方式,拉出一個半球形,如下二圖所示,將Android機器人頭部以剖半的方式將臉的輪廓線條繪出來(使用直線工具與曲線工具)。

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當畫出一個扇形的封閉曲線後,我們可以使用拉動的功能來做出立體的模型,拉動的基本是從面進行拉動,不過此時,我們用拉動的繞軸方式,拉出一個半圓的模型來。

做法:先用拉動功能點選扇形的面(變色),然後再如圖選取繞軸方塊,再選要拉動的扇形邊,此時邊會出現旋轉箭頭,用滑鼠動拉動…。

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Android身體部份,以及手及腳部份也是如此處理。

手和腳先做一邊,另一邊可用移動複製的方式進行複製,做法是選取要移動複製的物件,然後按住”ctrl”鍵進行物件的拖拉…。

接下來,我們要繪製Android機器人眼睛。

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這個有點難度,因為我們無法在一個球面/曲面上繪製基本圖案,我們要用投影實體的方式,在一個平面上繪出二個眼睛表面,再把這二個眼睛表面投影到Android機器人頭部。

我們先把Andorid機器人平面圖叫出來,然後依照圖上的眼睛繪製出二個眼睛表面。

再把二個眼睛表面拉出來,位置在Android機器人頭部的前方。

注意,由於眼睛拉出來投射,因為角度投射會造成投射到頭部的眼睛會斜斜的…,投射出來的眼睛會讓Android機器人看起來變邪惡。

我們要修正一下,重點:

1.拉出來的眼睛要離頭部模型越近越好

2.再分別調整左右眼表面的角度,使其貼合頭部曲線

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完成眼睛的繪製!

接下來是機器人的天線繪製。(留點功課給大家,賸下的天線自己想怎麼畫了…)

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【繪製教學錄影】

【3D建模-DSM教學】繞軸拉動與相關應用

【3D建模-DSM教學】繞軸拉動與相關應用

【3D建模-DSM教學】繞軸拉動與相關應用

基本操作

我們用描圖的方式描繪出所要的蘋果輪廓線,使用google找一張適合的apple圖片。

dsm-revolve-slide-1

複製圖片!

dsm-revolve-slide-2

將圖片貼至DSM草圖中。

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使用雲形曲線繪製出蘋果的半邊輪廓線(不要整顆蘋果的輪廓線)

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繪製好的輪廓線:

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進入3D模式,選取拉動功能:

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選取「繞軸」功能

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選取要旋轉的軸心線,出現繞軸的圖形提示:

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使用滑鼠以繞圓的方式來拖拉繞軸的圖示,此時可看見平面已經開始繞圓的方式成形:

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最後形成一顆漂亮的蘋果!

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教學錄影第一段-繪製圖形輪廓

教學錄影第2段-使用繞軸來成形蘋果

蛋形體

心形體

【3D建模-DSM教學】神奇寶貝球的繪製

【3D建模-DSM教學】神奇寶貝球的繪製

【3D建模-DSM教學】神奇寶貝球的繪製

 

用球體畫出一個100mm的球體

建出2個平面,將球體切分為2個半球

將2個半球挖空心,作法:使用球體從軸心(三個軸都需變色),並且以減去的方式拉出95mm的球體。

再用上面類似的步驟,但以未合併的方式拉出95mm的內核

切到顯示,設定三個部份的顏色,內核為黑色,上半球體為紅色,下半球體為白色。

以軸心為平面,畫出一個圓形,切到3D模式,將圓平面以減去的方式從球心拉出。

製作可開闔的神奇寶貝球

檔案下載:http://www.thingiverse.com/thing:411193 pokemon-stls-thingiverse 製作教學1: 製作教學2: 延伸閱讀: 大師球 http://www.thingiverse.com/thing:462723 master-pokemon-ball

公告:全國銀髮長照4.0設計競賽 – 弘光科技大學 資訊管理系

公告:全國銀髮長照4.0設計競賽 – 弘光科技大學 資訊管理系

公告:全國銀髮長照4.0設計競賽 – 弘光科技大學 資訊管理系

全國銀髮長照4.0設計競賽

一、競賽宗旨:

本競賽結合銀髮族食衣住行育樂等各種需求與工業4.0創新精神為主軸,鼓勵青年學子進行創新與開發,藉此培育國家未來產業之人才為宗旨。

二、主辦單位:

弘光科技大學 文化創意產業系、資訊管理系(依筆劃順)

三、承辦單位:弘光科技大學資訊管理系,由涂聖忠老師擔任總召集人。

四、協辦單位:TTPA 臺灣遠距藥事照護協會

五、参加資格:全國高中職、大專院校學生(含研究所)及教師。

六、競賽方式:個人或團體,依競賽規定完成①線上報名、②上傳或繳交實體作品。

七、報名方式:

(一)線上報名:

https://goo.gl/forms/dN4yfIl5f1m2p3hv2

(二)上傳作品:

https://script.google.com/macros/s/AKfycbynBZVDqgcdjf01_gq7OyF2CuLQ3MITe-r5QJxD7xvPmNmRB1k/exec

(三)實體作品:請寄至433臺中市台灣大道六段1018號 弘光科大資管系林佳真。

(四)實體作品請於得獎公布後兩週內自行取回,或附足回送掛號郵票,逾期將銷毀處理。

八、活動官網:http://pweb.hk.edu.tw/~tsj/40/40.pdf,或本校文創、資管系網頁。

九、報名期間:105.11.1(二)~105.12.9(五)截止。

十、得獎公告:105.12.23(五),公告於官網及 弘光科大文創系、資管系網頁。

十一、競賽類別及獎項:

(一)類別:分高中職、大專院校、教師三組競賽,每獎項再分企劃設計程式設計實體作品等三類。

(二)獎項

1.醫護項:各類別取前三名,及佳作若干名,頒發獎狀。

2.居家項:各類別取前三名,及佳作若干名,頒發獎狀。

3.娛樂項:各類別取前三名,及佳作若干名,頒發獎狀。

4.教育項:各類別取前三名,及佳作若干名,頒發獎狀。

5.動畫項:各類別取前三名,及佳作若干名,頒發獎狀。

6.美術項:各類別取前三名,及佳作若干名,頒發獎狀。

7.工藝項:各類別取前三名,及佳作若干名,頒發獎狀。

8.其他項:各類別取前三名,及佳作若干名,頒發獎狀。

十二、競賽諮詢:(04)26318652#5415 涂老師 (tsj@sunrise.hk.edu.tw)

十三、其他說明:

1.主辦單位保留內容變更之權利。

2.參賽者須尊重他人智財權,若有違反則取消參賽資格。

3.協辦單位得以給予額外之獎項,但不列入本次競賽之正式獎項。

弘光科技大學 資訊管理系

來源: 公告:全國銀髮長照4.0設計競賽 – 弘光科技大學 資訊管理系

【DSM教學】拉動 Pull – 掃掠 Sweep

在DSM中,拉動是以平面垂直的方向進行,除此之外,DSM提供了另一個拉動功能-掃掠,可以自定非直線拉動的軌跡。

dsm-sweep

首先畫一個圓(大小不拘)

dsm-sweep-basic-1

 

進入3D模式,讓圓形成平面。 再選擇草圖模式,選擇Z軸的平面:

dsm-sweep-basic-3

用雲形曲線繪出掃掠的軌跡:

dsm-sweep-basic-5

dsm-sweep-basic-6

dsm-sweep-basic-7

選取拉動功能,選擇要拉動的平面。

選擇掃掠功能。

選擇至,點選拉動軌跡的末端: dsm-sweep-basic-9

完成:dsm-sweep-basic-11

 

 

【範例】

 

 

 

 

【Sweeping with multiple trajectories】

 

【練習 繪製手榴彈】 Hand Grenade

工業4.0

工業4.0 從製造業到「智」造業,下一波產業輩命如何顛覆全世界?(韋康博)

工業4.0時代-即將興起的工業革命

工業4.0的定義與核心特徵

  • 工業4.0一詞最早出現德國2011年漢諾威工業博覽會
  • 第一次工業革命 蒸汽動力的使用為主軸,第二次工業革命使用電力,第三次工業革命以電子資訊技術為核心,工業領域朝向自動化控制的方向發展,借助數位控制與可程式邏輯控制器(PLC)實現全自動化生產。

工業4.0的特徵

  1. 透過價值網路實現橫向整合
  2. 端對端數位整合橫跨整個價值鏈
  3. 垂直整合與網路化的製造系統

工業4.0的發展

  1. 全方位互聯
  2. 全方位整合
  3. 精準的即時大數據分析
  4. 層出不窮的創新
  5. 全方位與深入型的轉型

工業4.0的發展策略願景

透過智慧晶片讓一條生產線產出多元商品

工業4.0顛覆的事物

智慧工廠-機器與機器對話

工業4.0時代的機遇與挑戰

  1. 中國提出二化正策:工業化與資訊化
  2. 工業4.0變傳統的工業生產流程,對產品提出標準化、模組化的要求,為製造業提供更多的獲利機會。

工業4.0時代如何淘汰小米科技

善於製造將打敗善於行銷

創新2.0與工業4.0

創新2.0特徵

  1. 以使用者為中心,完全圍繞著使用者需求來創新技術。
  2. 以社會實踐為舞台,技術創新成果將得到廣泛的應用。
  3. 以共同創新、開放創新為特點,將全世會都納入創新機制中。
    工業4.0與創新2.0共同帶動知識社會的創新,工業4.0將虛擬世界與實體世界融為一體,人、機器、資訊將被物聯網系統連接在一起。

工業4.0的思維方式-顛覆全球製造業的新思維

  • 有效提供資源利用率,降低生產成本。
  • 工業設備的設備維護效率提高
  • 最佳化生產管理流程,提高企業營運效率。
  • 智慧工廠
  • 虛擬全球將與現實全球相互融合
  • 人、機器及資訊互相連結的時代
  • 個性化生產與消費的時代
  • 重行銷輕製造的網路經濟即將落伍
  • 預測型製造與工業大數據

 

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工業4.0介紹

工業4.0 – 王健亞