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非常同意蔡康永的說法,學習的核心是訓練記律,記律就是對於那些你不願意做的事也要能做好,世界不會繞著你轉,你現在的學習是為了能夠應付未來多變的世界!

念不喜歡的科系,依然要能夠考出及格的分數,不喜歡吃但有益健康的東西,一樣要吃下去,這樣的過程是為了讓人適應未來多變的社會,

上少林練功還能讓你天天玩得快樂? 要下山還得通過十八銅人陣,過不了還想下山,後果就是…

現在的教育過度強調愛的教育、適性教學, 不喜歡吃,沒關係,爸媽會找你喜歡吃的,不喜歡念的科目,沒關係,學校會要老師找出學生喜歡的科目,這樣的爸媽、老師滿意度很高,只是這樣好嗎?

 

 

【學習】從開始寫部落格開始


【我的行事曆】

【專業證照】

個人基本資料
現職
弘光科技大學 資訊管理系 助理教授,2008/2~
Mail
學歷


  • 國立成功大學 工程科學系(計算機組) 工學博士 88/9~96/12 (指導教授:侯廷偉)

  • 國立成功大學 工程科學系(計算機組) 碩士 85/9~87/6 (指導教授:侯廷偉,以同等學歷直升攻讀研究所)

  • 國立雲林工專電機工程科 74/9~79/6


經歷


  • 104年度教育部大專校院統合視導 視導委員

  • 美國愛荷華州立大學(ISU)電機工程學系訪問學者,96/7~96/9, 97/7~97/8

  • 弘光科技大學 資訊管理系 助理教授,97/2~至今

  • 弘光科技大學 資訊管理系 講師,88/8~97/1

  • 親民工商專校 電機科 講師,87/9~88/7

  • 台灣國際標準電子公司 大型電腦技術員,81/8~84/2


專長


  • 醫療/照護資訊系統

  • 3D列印技術

  • 機電資訊整合互動系統

  • 虛擬機器環境

  • Java執行環境作業系統

  • 分散式作業系統

  • 軟體工程/物件導向軟體技術

  • 國際證照輔導(昇陽Java, 微軟MCTS, etc.)


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